Ist LERSI als Ergänzung zur Lerntherapie geeignet?

Ja. LERSI wurde explizit als Ergänzung zur professionellen Lerntherapie konzipiert, nicht als Ersatz. Die App übernimmt die tägliche Übungsroutine zwischen den Therapieterminen und trainiert phonologische Bewusstheit, Silbenstruktur, Lesefluss und Rechtschreibung — auf dem Stand, den die Fachkraft zuletzt in der Therapie erarbeitet hat.

Kann ich als Lehrkraft LERSI kostenlos nutzen?

Ja. LERSI bietet eine kostenlose 7-Tage-Testphase ohne Kreditkartenpflicht. In dieser Zeit stehen alle Funktionen vollständig zur Verfügung.

Wie erkläre ich LERSI Eltern meiner Schüler?

LERSI ist eine digitale Lern-App, die Kindern mit LRS täglich strukturierte Übungen von ca. 10 Minuten anbietet. Sie ergänzt die schulische oder therapeutische Förderung und zeigt Eltern im Dashboard, was ihr Kind geübt hat. Eine fertige Formulierungshilfe für das Elterngespräch findet sich weiter unten auf dieser Seite.

Welche Daten werden von Kindern gespeichert?

LERSI speichert ausschließlich Lerndaten: welche Übungen absolviert wurden, Fehlerquoten und Fortschrittsverläufe. Keine Fotos, keine Standortdaten, keine Kommunikationsdaten. Alle Daten verbleiben auf europäischen Servern und werden nicht an Dritte weitergegeben.

Ersetzt LERSI eine professionelle LRS-Therapie?

Nein. LERSI ist als ergänzendes Übungstool konzipiert. Für eine erfolgreiche LRS-Förderung bleibt die professionelle Diagnose und Therapie durch ausgebildete Fachkräfte unverzichtbar. LERSI ist der tägliche Übungsbegleiter zwischen den Terminen — kein Ersatz für die Fachkraft.

Gibt es einen Nachweis über den Lernfortschritt?

Ja. Das Eltern-Dashboard zeigt detailliert, welche Lernbereiche geübt wurden, wie sich Fehlerquoten entwickeln und wie regelmäßig das Kind trainiert hat. Diese Daten können von Eltern als Gesprächsgrundlage für Therapiegespräche oder Schulkonferenzen genutzt werden.

LERSI für Pädagogen & Therapeuten – LRS-Förderung digital unterstützen

Warum digitales LRS-Training sinnvoll ist – auch neben der Therapie

Die Forschungslage ist eindeutig: Wirkungsvolle LRS-Förderung braucht Kontinuität. Eine wöchentliche Therapiestunde von 45 oder 60 Minuten ist wichtig — aber sie allein reicht selten aus, um die phonologischen Verarbeitungswege so zu festigen, dass Kinder beim Lesen und Schreiben im Schulalltag wirklich profitieren. Was fehlt, ist die tägliche Übungsroutine.

Genau hier liegt die Herausforderung für Eltern: Strukturierte LRS-Übungen zuhause erfordern Wissen, Zeit und Konsequenz. Viele Familien schaffen das — aber viele auch nicht. Nicht wegen mangelndem Engagement, sondern weil ein durchdachtes, altersgerechtes Übungsprogramm zu entwickeln und täglich durchzuführen eine Aufgabe ist, für die Eltern keine Ausbildung haben.

Digitale LRS-Trainings wie LERSI schließen diese Lücke: Sie geben Kindern täglich eine strukturierte, wissenschaftlich fundierte Übungseinheit — ohne dass Eltern inhaltliche Entscheidungen treffen müssen. Fachkräfte profitieren, weil ihre Förderarbeit durch tägliches Üben zwischen den Terminen stabilisiert und beschleunigt wird.

Eine fundierte Grundlage über LRS-Diagnostik und aktuelle Förderansätze bietet der Artikel LRS Grundlagen – wissenschaftlich fundiert.

Wie LERSI Pädagogen & Therapeuten entlastet

LERSI ist kein Konkurrent zur Fachkraft — es ist ihr verlängerter Arm im Alltag der Familie. Konkret bedeutet das:

Weniger Zeit für Hausaufgaben-Briefing: Statt Eltern in jedem Termin neue Übungsanweisungen mitzugeben und zu erklären, übernimmt LERSI die Strukturierung der täglichen Übungseinheit. Das spart Terminfläche für die eigentliche Therapiearbeit.
Verlässlichere Übungskontinuität: Eine App, die das Kind selbst startet und die in 10 Minuten abgeschlossen ist, hat eine deutlich höhere Durchführungsrate als papierbasierte Hausaufgaben-Bögen. Regelmäßigkeit entsteht durch niedrige Hürden.
Bessere Gesprächsgrundlage: Das Eltern-Dashboard zeigt, was das Kind in der Woche geübt hat — und wo Fehlerquoten hoch waren. Das sind Informationen, die Fachkräfte sonst mühsam über Elternberichte rekonstruieren müssen. Mit LERSI kommen Eltern mit konkreten Daten in den Termin.
Entlastung beim Thema „Zu wenig Üben": Der häufige Konfliktpunkt zwischen Therapeuten und Eltern — Üben wird nicht durchgehalten — verlagert sich. LERSI protokolliert Übungseinheiten objektiv. Das schafft Klarheit ohne Schuldzuweisungen.

Tägliches LRS-Training zwischen den Terminen – so funktioniert es

Das Prinzip ist einfach: Das Kind öffnet LERSI, absolviert eine ca. 10-minütige Übungseinheit und schließt die App. Das System übernimmt alles andere — Auswahl der Übungen, Anpassung des Schwierigkeitsgrades, Protokollierung der Ergebnisse.

Adaptive Progression: LERSI passt den Schwierigkeitsgrad täglich neu an. Wenn ein Kind gestern bei der Silbentrennung viele Fehler gemacht hat, bekommt es heute mehr Übungen auf diesem Niveau — und weniger in Bereichen, die gut laufen. Das ist keine feste Lernpfad-Logik, sondern echte Echtzeit-Anpassung auf Basis der Lernperformance.

Übungsthemen: Phonologische Bewusstheit, Silbentraining, Lesefluss, lautbasiertes Rechtschreibtraining — die vier Kernbereiche, die auch in der professionellen LRS-Therapie im Mittelpunkt stehen. Mehr konkrete Übungsideen, die Eltern parallel einsetzen können, findet ihr im Artikel LRS Übungen im Überblick.

Empfohlene Frequenz: Täglich, bevorzugt zur gleichen Tageszeit — das schafft Routine. LERSI enthält keine Streaks oder Strafmechanismen für ausgelassene Tage, aber die Fortschrittsanzeige motiviert zur Regelmäßigkeit. Auch in Therapiepausen oder Schulferien bleibt das Training damit lückenlos.

Das Eltern-Dashboard – Fortschritt transparent für alle Beteiligten

Transparenz über Lernfortschritte ist in der LRS-Förderung oft ein Problem: Eltern erleben ihr Kind beim Üben, aber können die Qualität des Übens kaum einschätzen. Fachkräfte erhalten Informationen aus zweiter Hand. LERSI ändert das.

Das Eltern-Dashboard ist das Informationszentrum für Eltern — und damit indirekt auch für Fachkräfte, die Eltern in ihre Arbeit einbinden:

Übungsprotokoll der letzten 7 Tage (Datum, Dauer, absolvierte Bereiche)
Fehlerquoten pro Lernbereich im Verlauf
Fortschrittsübersicht: Wo hat sich das Kind verbessert?
Regelmäßigkeitsübersicht: Wie oft wurde in den letzten 4 Wochen geübt?

Für Therapiegespräche: Eltern können das Dashboard auf dem Smartphone zeigen oder Screenshots mitbringen. Das macht Fortschrittsgespräche konkreter und reduziert subjektive Einschätzungen beider Seiten.

Welche Lernbereiche LERSI abdeckt

LERSI deckt die vier Kernbereiche ab, die in der LRS-Forschung die stärkste Evidenz für wirksame Förderung zeigen. Fachkräfte, die mit diesen Bereichen in ihrer Therapie oder im Unterricht arbeiten, finden in LERSI ein konsistentes Ergänzungsprogramm:

Phonologische Bewusstheit

Lautdifferenzierung, Phonem-Analyse, Anlauterkennung. Das Fundament der Schriftsprachentwicklung — und bei LRS der am häufigsten betroffene Bereich. LERSI übt Phoneme systematisch auf zunehmendem Niveau, von einfacher Anlauterkennung bis zur komplexen Phonem-Manipulation.

Silbentraining

Silbentrennung, Silbenklatschen, Silbenstruktur von Komposita. LERSI folgt dem Silbenansatz, der in deutschsprachigen LRS-Therapien weit verbreitet ist. Die Übungen beginnen mit einfachen CV-Silben und steigern sich zu mehrsilbigen Wörtern und komplexen Komposita.

Lesefluss (Reading Fluency)

Wiederholendes Lesen kurzer Texte, Lesegeschwindigkeitserfassung, sinnbetontes Lesen. Die Übungen bauen darauf auf, dass Automatisierung durch Wiederholung entsteht — nicht durch mehr Druck, sondern durch mehr Exposition mit gut gewählten Texten.

Rechtschreibung

Lautstrukturbasiertes Schreiben, regelmäßige und häufige Wortfelder, individuelle Fehlerwort-Wiederholung. Statt klassischer Abschreibübungen arbeitet LERSI mit aktivem Lautieren vor dem Schreiben — analog zu Therapieansätzen, die auf bewusster Phonem-Graphem-Korrespondenz basieren.

Einen Überblick über Fördermethoden, die gut mit LERSI kombiniert werden können, bietet der Artikel Fördermethoden bei LRS.

DSGVO-konform & datensicher – für den Einsatz mit Kindern

Im schulischen und therapeutischen Kontext gelten besondere Anforderungen an Datenschutz. LERSI erfüllt diese Anforderungen:

Keine Werbung: LERSI zeigt keinerlei Werbung — keine Banner, kein Behavioural Targeting, keine Drittanbieter-Werbenetzwerke. Lerninhalte stehen im Vordergrund, nicht Monetarisierung über Nutzerdaten.
Europäische Server: Alle Nutzer- und Lerndaten werden ausschließlich auf Servern innerhalb der EU gespeichert und verarbeitet.
Keine Datenweitergabe: Lerndaten werden nicht an Dritte — weder Werbenetzwerke noch Forschungseinrichtungen — weitergegeben.
Löschrecht: Eltern können ihr Konto und alle gespeicherten Daten jederzeit vollständig löschen lassen.
Eltern-geführtes Konto: Der Account wird von Eltern angelegt — nicht vom Kind. Das entspricht den Anforderungen für Kinder-Apps unter DSGVO-Artikel 8.

LERSI ist damit für den Einsatz als Empfehlung im schulischen und therapeutischen Kontext geeignet — ohne datenschutzrechtliche Bedenken.

So empfehlen Fachkräfte LERSI an Eltern – Formulierungshilfe

Das Gespräch mit Eltern über digitale Lerntools kann zögernd aufgenommen werden — besonders wenn Eltern skeptisch gegenüber Bildschirmzeit sind. Diese Formulierungen haben sich in der Praxis bewährt:

Für Lehrkräfte im Elterngespräch

„Es gibt eine App namens LERSI, die ich für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche empfehle. Die App bietet täglich 10 Minuten strukturiertes Training — phonologische Übungen, Silbentraining, Lesen und Rechtschreibung. Das ist kein Spiel, sondern gezieltes Üben, das wissenschaftlich fundiert ist. Als Elternteil sehen Sie im Dashboard, was Ihr Kind geübt hat. Es gibt eine kostenlose 7-Tage-Testphase ohne Kreditkarte."

Für Lerntherapeuten

„LERSI ist ein Ergänzungsprogramm, das ich ergänzend zur Therapie empfehle. Es übernimmt die tägliche Übungsroutine zwischen unseren Terminen — mit denselben Schwerpunkten, die wir auch hier bearbeiten: Phoneme, Silben, Lesefluss, Rechtschreibung. Eltern müssen inhaltlich nichts vorbereiten, die App strukturiert alles. Das Fortschritts-Dashboard gibt uns eine bessere Gesprächsgrundlage und zeigt, ob regelmäßig geübt wurde."

Für Schulbegleiter und LRS-Beauftragte

„Für Kinder, die zuhause schwer regelmäßig üben, kann LERSI eine niedrigschwellige Lösung sein. Die App ist für Kinder zwischen 8 und 16 Jahren geeignet, DSGVO-konform, werbefrei und zeigt Eltern klar, was ihr Kind geübt hat. Ich schicke Ihnen gerne den Link zur Infoseite, damit Sie und die Eltern sich selbst ein Bild machen können."

Fortbildungen und Kurse für Fachkräfte im Bereich LRS und Legasthenie findet ihr unter Fortbildungen & Kurse für Fachkräfte.